COVID-19 – инқироз ёки таълимдаги янги имкониятлар

Бошқа соҳалар каби таълим тизими ҳам карантин шароитида фаолият кўрсатишга тайёр эмаслиги маълум бўлди ва фавқулодда янги воқелик ва чақириқларга мослашишга мажбур бўлди. Таҳлилчилар олий таълимни зудлик билан қайта кўриб чиқиш ва ўзгартириш зарурлиги ҳақида огоҳлантиришмоқда. Коронавирус Қозоғистон университетларига қандай таъсир қилди? Олий ўқув юртлари пандемияни қандай бошларидан кечиришаётгани ҳақида мамлакат флагмани – Назарбоев университети мисолида ҳикоя қиламиз. Жорий йилда у ўзининг 10 йиллигини нишонлайди ва дастлабки якунларни чиқариш мумкин. Қандай қилиб таълим жараёнини жуда кам талафотлар билан ташкил этиш мумкин? Коронавирус илмий соҳадаги тенденцияларга қандай таъсир кўрсатди? Дунёдаги бирон бир университет уларсиз фаолият кўрсата олмайдиган қандай энг муҳим кўникмалар бор? Нима учун таълим, фан ва инновациялар биргаликда ривожланиши мумкин ва шарт? Назарбоев университети қандай қилиб Шарқнинг Кремний водийси ривожланишига ёрдам бериши мумкин? Яқин 10 йилга мўлжалланган режалар ва олий ўқув юртларидаги ўзгаришлар ҳақида «Impactful» дастурининг янги сонида университет ректор Шигео Катсу гапириб беради. Эксклюзив тафсилотлар билан Лаззат Шатаеванинг муаллифлик лойиҳасида танишинг!